完结共47章
倒序
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编委会名单
前言
第一章 个体赋能
第一节 引言
第二节 康复治疗与社区康复相结合
第三节 发掘残疾人的潜能
第四节 激发残疾人心理转变
第五节 同伴支持的积极影响
第六节 通过生计发展赋权残疾人
第七节 提升残障儿童受教育的机会
第二章 群体赋能
第一节 引言
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第二节 村残疾人协会的发展
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第三节 残疾人自助互助小组在地震灾后的实践
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第四节 精神病自我防治管理小组
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第五节 心智障碍者自主生活项目
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第六节 脊髓损伤小组——一起走出地震阴霾
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第七节 青年残疾人士心理-社会互助小组
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第三章 社区动员
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第一节 引言
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第二节 沂水县全纳教育项目
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第三节 残障新观念的宣传与倡导
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第四节 健康教育
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第五节 残障文艺俱乐部
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第四章 项目管理
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第一节 引言
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第二节 社区康复KAP调研验证社区环境的变化
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第三节 社区康复服务理念的国际合作与本土 化实践——技术转移
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第四节 师资培训
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第五节 社区精神康复与居家养老相结合
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第五章 融合与倡导
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第一节 引言
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第二节 枇杷村残疾人的致富路
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第三节 土官城之巨变
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第四节 “精准扶贫、爱在深山”怀柔山区贫困残疾人居家就业
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第五节 泸州市残障儿童融合教育政策
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第六节 视觉障碍学生在主流学校的融入情况
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后记
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附录
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附录一 社区康复与中国残障事业发展
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附录二 “良好实践”（行之有效）工作方法的介绍
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附录三 在中国开展社区康复的机构、重点项目一览
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附录四 社区康复相关资料介绍与索引
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参考文献
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封底
更新时间：2021-09-24 18:46:32