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风药新识与临床

王明杰 罗再琼
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更新时间:2020-01-03 20:10:54 最新章节:第14节 风药在口腔科疾病中的运用

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书籍简介

本书首先溯流穷源梳理风药的概念,剖析认识上的误区,阐明风药不宜简单等同于"解表药"及"祛风药",提炼出风药的功用与特点,同时对风药予以重新诠释,阐发了风药重要的治疗作用。书中对古今文献的相关记载及历代医家的临床运用经验进行了认真的总结与梳理,又充分展示了作者在内、外、妇、儿及眼耳鼻喉各科疾病治疗中运用风药的宝贵经验。本书是当代第一部全面、系统论述风药的学术专著,继承与发扬相结合、理论与实践相结合,富有创新性与实用性,可供各级各类中医药人员阅读参考,尤其适合广大临床医务人员使用。
品牌:人卫社
上架时间:2016-03-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

王明杰 罗再琼
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    玄府学说是当前中医理论研究中的热点理论,“玄府”自中医金元四大家之一朱丹溪倡言以来,历代多有发挥,而于其临床应用,近代陈达夫(1905-1979)最值得称道,王明杰教授师承陈先生,在玄府理论的临床应用方面用功数十年,颇有独得之秘。本书系统论述了中医玄府理论,阐释了其师陈达夫先生及作者本人的心得与发挥,重点介绍了玄府理论在临床中的广泛应用,尤其是作者在运用该理论诊治疑难病方面取得的宝贵经验。本书有一
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    本书讲述了百年医学发展过程中,外科医生对大肠癌的发现、观察、探究及努力征服的历程。作者是一位在肿瘤外科领域工作了30多年的资深外科医生,他同时担任了北京一家三甲医院的院长,该作品融入了作者学医、从医、海外学习工作经历及带教年轻医生这40年以来的经历、思考。全书将医学史与科学技术前沿,医学与文学,医学与生活,科普与艺术进行了有机结合,展示了医生解决复杂问题的思维模型,给读者以启迪与思考。
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    《桃李医话》的大部分内容都是全国名中医连建伟对学生讲的话,有栽桃育李之意,还有一部分是作者早年在浙江嘉兴地区行医时记载的。嘉兴,古代一名檇李。故名为《桃李医话》。最后一部分是作者给在浙的第四批全国老中医药专家学术经验继承人讲的国学课的内容。节选自明代杭州人范立本的《明心宝鉴》,选择其中与做人、行医有关的条文并结合个人心悟作了讲话。本书语言精练,言之有物,既言于古,又验于今,尤对年轻一代中医行医、做
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    本书将将出生队列建设中所涉及的各类标准和技术,完整覆盖出生队列纳入及随访关键技术、调查问卷及临床信息的采集、生物样本采集存储及生物样本库建设和管理、云端信息化平台建设、数据信息管理、质量控制等各类队列核心要素,是出生队列建设目前唯一的一本技术指导手册。该书撰写人沈洪兵教授同时承担国家重点研发计划项目《中国人群辅助生殖人口及子代队列建立与应用基础研究》的实施,掌握了大量出生队列建设的技术和方法,该书
    胡志斌 李蓉主编医学12.7万字
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    本指南是我国首部适用于中国国情的灾难及应急心理救援的工作指南,编写组汇集了全国包括北大六院、上海精神卫生中心、华西医院等12家相关机构的专家教授,详细记录了国内及国际灾难应急救援亲身经历者的救援经历和经验,是一本适用于灾难及应急救援人员的现场工作指南,具有极高的实践价值全书共4章。全书分为总论、指南基础和重要概念、各论、应急心理救援相关国家政策,具体介绍了如何构建完整的心理救援服务体系,文化差异下
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    本书分两篇,分别为概念与理论篇、实践与操作篇。其中上篇主要讲述医学传播学的定义、来源、目标、任务、范畴及原则,对医学传播的主体与受众做了精确的定义,并将其关系划分为三种模式。篇中在对现有医患关系现状的剖析的基础上,如何进行医学传播做了方法学指导。在下篇-实践与操作篇中,作者在多年来耕耘健康促进与教育的工作基础上,从大型三甲医院面向患者的传播、医生对患者的传播、基层卫生机构对群众的传播、高等医学院校
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    本书为广东省人民医院肺研所成立二十周年纪念作品。全书从广东省肺癌研究所成立以来发生的二十件大事着眼,以肺研所二十年医教研发展历程为主线,以时间为轴,从“初心”、“探索”、“治愈”、“关爱”、“聚力”、“逐梦”六大部分,回顾了广东省肺研所在学术、临床、科研等方面取得的突出成就,展示了肺研所勇毅、智慧、敢为人先的团队风采,梳理了肺炎所发展提升的关键点和闪光点,可以为行业人员提供宝贵借鉴。全书文字简洁,
    广东省肺癌研究所组织编写医学24.1万字
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    本书是为医学院的学生、临床医生、爱好生命哲学和医学的普通大众量身定制的医学文学读本,旨在帮助读者在繁重的医学课程、临床实践之余,通过阅读医学文学作品,体会医学的人文性,思考生命的意义。该文集收录了毕淑敏医学文学作品《白杨木鼻子》《冰雪篱笆》《术者》《紫色人形》《天衣无缝》《阑尾刘》《生生不已》《鲜花手术》等代表作。整部作品包含了医者、患者的10多个关于人生、关于生死的故事,令人思考,给人启迪,是医
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    本书以“四有”好老师为标准,紧紧围绕医学院校教师职业生涯规划这一主题,从教学新秀、教学能手、教学名师、领军人物四个不同的阶段,制定清晰的职业生涯规划,明确个人发展路径,促进自身成长,发掘自我潜能,增强职业竞争力。引导、帮助青年教师加强职业生涯规划的研究与深入思考,为青年教师的成长成才指明方向,激发青年教师献身教育事业的决心与信心。本书与同类出版物比较的不同之处、创新之处主要体现在全书探究对象为少数
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