燕子姐姐讲故事:名曲配乐彩绘本(2)在线阅读
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燕子姐姐讲故事:名曲配乐彩绘本(2)

陈燕华
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艺术音乐105字

更新时间:2020-04-23 16:48:15 最新章节:2

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书籍简介

听燕子姐姐讲故事是年轻父母童年时代难忘的记忆,如今经典童话配以经典名曲和经典绘画元素,以三维形态立体呈现,使燕子姐姐经典品牌注入新音响新视界,为少年儿童倾情打造成长新乐园。许多人也许都能在过去的记忆里找到她,那个声音甜美清亮的“燕子姐姐”,当年主持少儿节目“燕子姐姐讲故事”。陈燕华不光会给小朋友讲故事,还会摆弄小木偶演木偶剧,而且也出演了一些电影和电视剧。她比较有影响的作品是电影《邮缘》,这部电影曾经捧红了陈燕华。
品牌:上海音乐
上架时间:2014-05-01 00:00:00
出版社:上海音乐出版社
本书数字版权由上海音乐提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    《零起步流行钢琴即兴弹唱速成》是专门针钢琴入门无法很好的弹奏正谱(五线谱)流行歌曲,又希望能够快速学会流行歌曲即兴弹唱的音乐爱好者而编写的一本零基础入门的教程。本书将流行歌曲常用伴奏织体分类,每一章又将不同节拍风格的伴奏织体风格进行分类。理论讲解的同时结合实例分析,帮助音乐爱好者快速理解知识点。图解重难点,理论与实践相结合。从零开始,用最短的时间掌握流行歌曲即兴弹唱的技巧,让流行钢琴即兴弹唱不再“
    臧翔翔编著艺术1.8万字
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    《欧洲音乐史话》集知识性、史料性、趣味性为一体,系统地介绍了欧洲音乐的起源,发展以及各个历史时期出现的重要音乐家、作品和历史事件,史料翔实,内容丰富,叙述简明扼要。全书图文并茂,刊有近百幅珍贵的图片资料,实为广大音乐爱好者的必读之书,亦是综合性大学,师范院校和艺术院校音乐史课的简明教本和音乐欣赏的启蒙读物。
    钱仁康艺术9.3万字
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    《老年大学实用教程:零基础学声乐》从老年学习者的角度出发,侧重自主学习实践与训练,涵盖了基础乐理、演唱技巧、曲例分析、情景实践等,涉及了歌唱的分类、常见歌唱问题的解决方法、嗓音的保健、舞台表演演练等,内容丰富广泛,注重老年学习者艺术素养的提升。本教材语言通俗易懂,将较为专业的表述用贴近学习者实际的通俗语言代替,便于学习者自主学习与训练。本教材采用了二维码信息化手段,方便学习者简便获取曲例的范唱,以
    河北老年大学教材编委会编?董静主编艺术7.5万字
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    《口琴自学一月通》上市以来一直在同类乐器书销售开卷中位列第一,很多人对口琴使用的演奏技巧并不是很了解,在此基础上我们邀请《口琴自学一月通》的作者编写出了《流行与经典:口琴独奏金曲128首超精选》。这是一本为口琴爱好者精心打造的一本曲集。本书将近期的流行歌曲以及近年来出现在电影电视中的优美的旋律呈现,编配成了容易演奏的演奏方式和调式,让读者能够通过科学明确的技巧吹奏出好听的流行乐曲,大部分曲子都设置
    臧翔翔编著艺术1526字
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    钢琴作为音乐的艺术形式来说,其理论和实践对其发展都有着非常重要的作用。现今音乐课堂中,大家普遍对音乐理论的重视度还不够,而且很少将音乐理论应用到音乐实践中去,音乐理论的缺失导致当下音乐教育的效果不太好。在《钢琴演奏基础与教学艺术》,作者把在钢琴教学中的一些实例进行总结,解决了现代高校钢琴教学遇到的实际问题。想要接受正确规范的音乐教育就必须同时学习音乐理论和音乐实践,只有将二者都放在(同等重要的位置
    李昌粼艺术15万字
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    《零起步流行钢琴弹唱入门教程》是一本可以让零基础的“钢琴小白”在最短的时间内,为流行歌曲伴奏并自弹自唱。书中的内容难度逐渐增加,循序渐进。图解重难点,理论与实践相结合。书中的内容可划分为:乐理、手指机能训练、和声连接练习、配套歌曲四个板块,超实用的教学。每一章的内容都很有特点。每一章的后半部分有配套曲目,能大大提升学习者的兴趣。从零起步,用最短的时间掌握歌曲弹唱技巧,让流行钢琴弹唱不再“高不可攀”
    刘凡编著艺术1.5万字
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    本套书系精选辛丰年先生曾经出版并具有广泛影响力的8本音乐文集,经重新编辑排版,再次出版,包括:《乐迷闲话》《如是我闻》《音乐笔记》等。辛丰年的音乐随笔在国内乐迷和书迷中享有很大的名气,受到诸多名家喜爱与推荐。辛丰年先生的随笔深入浅出,即适合深度的古典乐迷阅读,也适合入门级的读者。
    辛丰年著 严峰编艺术7.5万字
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    本套书系精选辛丰年先生曾经出版并具有广泛影响力的8本音乐文集,经重新编辑排版,再次出版,包括:《乐迷闲话》《如是我闻》《音乐笔记》等。辛丰年的音乐随笔在国内乐迷和书迷中享有很大的名气,受到诸多名家喜爱与推荐。辛丰年先生的随笔深入浅出,即适合深度的古典乐迷阅读,也适合入门级的读者。
    辛丰年著 严峰编艺术14.2万字
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    《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际,注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合,特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点,注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法,突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质,从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结
    司瑞姿 周萍编著艺术4.6万字