会员
口腔修复体制作·技能操作
更新时间：2021-12-10 18:11:15 最新章节：索引
书籍简介
《口腔修复体制作·基础知识》各章节按照职业标准编写，突出口腔修复体制作工（师）需掌握的基础知识。《口腔修复体制作·技能操作》根据国家有关规定，将口腔修复体制作工（师）职业技能分为四个等级分别编写，即五级（初级工）、四级（中级工）、三级（高级工）、二级（技师），按照职业功能要求进行整合，每一项职业等级均突出各自独立完整的操作项目。五级（初级工）、四级（中级工）、三级（高级工）主要突出基本技能的培养，且各级功能递增。为突出口腔修复体制作的先进制造及发展方向，三级（高级工）以上级别编入了数字化修复体制作、种植修复体制作等相关内容。二级（技师）突出掌握先进技术，包含广泛深入的专业知识、较高的专业素质，强调具备解决疑难问题的能力。该教程的出版，希望能够对口腔修复体制作行业的健康规范发展以及专业知识与技能的提高起到促进作用。
品牌：人卫社
上架时间：2020-10-01 00:00:00
出版社：人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
刘洪臣 于海洋主编
- 会员为适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育口腔修复体制作行业的工匠精神和精益求精的敬业风气，并对口腔修复体制作从业人员职业活动基本技能进行规范，全面提高口腔修复体制作各等级从业者的理论知识水平与技能水平，中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华人民共和国国家卫生健康委员会制定了《口腔修复体制作工国家职业技能标准》（2020版）。卫生健康行业职业技能培训教程《口腔修复体制作基础知识》和《口腔修基础医学14.5万字
最新上架
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- 会员本套教材继续坚持三个对接的原则，强调“三个转化”，强化“三个临床”，提高“三种能力”，培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、医学52.3万字
- 会员本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。医学21.7万字
- 会员该培训教材选取了近几年中国内国外发生过的多种传染病大流行（如SARS、禽流感、埃博拉病毒病、寨卡病毒病等）典型案例，并对其进行分析，有助于提高现场流行病学人员和相关人员的专业水平，对我国现场流行病学等相关人员也有重要的借鉴作用。这些案例具有很高的学术价值，权威性高，对正确应对和处理这类事件提供科学依据，并可指导相关人员对这些事件进行正确的现场流行病学调查。我国面临着新老传染病的双重威胁，少数已被消医学12.1万字
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