从黄帝内经说古天文历法基础知识

最新上架

• 中医临床必读丛书重刊：审视瑶函

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。本书由明代著名眼科医家傅仁宇编撰。共6卷。卷1-2简述了有关眼科基础

  (明)傅仁宇纂辑 傅维藩编集 郭君双 赵艳整理医学15.3万字
• 中医临床必读丛书重刊：医宗金鉴（中册）

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。本书90卷，是清政府组织编纂的大型医学丛书，也是清代广为流传的医学教

  (清)吴谦等编 郑金生整理医学34.2万字
• 会员

  《内外伤辨惑论》评析

  《内外伤辨惑论》为李杲代表作之一，也是唯一一部其自序并生前定稿的著作，充分体现了其顾护脾胃、重在温补脾胃阳气的学术思想。全书共3卷26论，包括了辨证、方论、治法等内容。在李氏内伤脾胃，百病由生的思想指导下，作者对《内外伤辨惑论》进行了注释、翻译，并列举医案。作者的临证经验以及与现代科技结合的思想也陈述其间，是一部值得广大中医专业、中西医结合专业本科生、研究生及中医爱好者参考的著作。

  李文注医学9.3万字
• 刘尚义“从膜论治”理论与临床

  国医大师刘尚义教授在长期的临床实践中，推陈出新，提出了“从膜论治”“引疡入瘤”的学术观点。本书系统阐述了刘尚义教授膜病理论的学术体系，探讨膜病概念及其辨证特色，总结其临床用药规律，深入阐述膜病学“在内之膜，如在外之肤”“在外之肤，如在内之膜”“肤膜同位，从膜论治”的学术内涵，并结合优势病种，介绍了从膜病理论出发治疗疑难病的处方用药经验。这是国医大师一生的经验结晶，有创新性，也为临床疑难病的治疗提供

  杨柱 唐东昕主编医学8.3万字
• 大音希声：与名老中医对话

  本书收录了北京中医药大学徐安龙校长与33位名老中医的访谈对话，围绕中医药教育、中医药事业发展等主题展开。书中直面问题，原汁原味地反映了老一辈中医药人的深刻体悟和深邃思考。内容通俗易懂，可读性强，不仅适合中医药专业人士，也对普通读者理解中医药有重要帮助。书中强调了中医传承与创新的重要性，探讨了中医人才培养的学术性和政治性，尤其是医德在成为大医中的决定性作用。此外，书中还涉及了中医教育改革、经典理论学

  徐安龙编著医学45.6万字
• 小儿常见病推拿与食疗

  小儿推拿，效果显著，应用广泛，深受广大家长的喜爱，在预防、治疗小儿疾病的过程中，作出了很大的贡献。本书共分5章，首先阐述小儿推拿特点、适应证、禁忌证，然后图解小儿推拿特定穴、推拿手法，随后详细阐述22种小儿常见疾病的小儿推拿处方并结合药膳的治疗，最后叙述小儿营养素及常用食物、药物的性味功能。本书图文并茂，通俗易懂，实用性强，内容丰富，贴合小儿特点，是一本护佑小儿健康成长的实用好书。无论是专业的从业

  陈红蕾主编医学5.4万字
• 会员

  任之堂跟诊日记1（修订版）

  本书以理顺中医思路为主线，讲述了两个中医学子跟师学习的故事。他们以日记的形式记录跟师抄方所得，以及老师的言传身教。每天跟随老师上午看病抄方，下午或上山采药，或记录总结，晚上听师讲学。老师将中医的道理融入日常生活交谈中，寓教于乐，趣味横生，充分再现了民间传统中医师带徒的传教生活。其中既有传统民间中医的养生智慧，也有临证治疗验案，更有不少民间偏方秘方。这部以日记形式写成的中医读物，原汁原味，雅俗共赏，

  曾培杰 陈创涛编著医学21.2万字
• 玉一斋临证推求

  这是一本关于中医诊疗疾病的真实故事集，讲述了上百个鲜活案例的诊疗过程。有常见病、多发病，也有疑难杂症；有内科各系病证，也有妇科、外科、皮肤科病证；有一病而用多种治法者，也有一法而治多种病证者。因追求记录详细、全面、客观、真实，而成功经验又往往来自于误诊错治，故原始诊疗过程一并呈现，并不回避醇疵错陈。在基于疗效是硬道理的前提下，通过个案诊疗过程分析，执象求意，据果推因，重在展示临证思维。对传统中医理

  蒋健医学29.8万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字