前言

PREFACE

本书以培养“应用型”人才为教育理念，突出专业技能教育特点，紧密结合应用型专业人才培养目标。教材的编写从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出专业技能教育的特点，突出应用能力培养的特点，在知识的实用性、综合性上多下功夫，理论联系实际，加强操作与实训，把学生应用能力培养融汇于教材之中并贯穿始终。

本书详细地介绍计算机的组装、维护及故障维修的基本方法与一般步骤。共分八个单元22个项目。单元一主要介绍计算机软硬件基础知识，可使读者对计算机有一个简单的了解；单元二主要介绍计算机硬件的基础知识及计算机的组装方法；单元三主要介绍计算机软件的安装，包括目前最常用的操作系统Windows 7和Windows 10的安装，特殊设备的驱动程序安装及常用的应用程序的安装操作；单元四主要介绍CMOS参数的设置方法及硬盘的日常管理等；单元五主要介绍计算机常见故障的诊断与处理，包括计算机的日常维护、常见故障的现象与分析、故障处理常用的几种软件等内容；单元六主要介绍计算机网络设备的管理与维护常识，包括常见网络设备的介绍、网络故障的诊断方法和网络故障的排除；单元七主要介绍计算机病毒的防治以及怎样利用杀毒软件进行杀毒，最后还介绍了数据恢复技术的相关内容；单元八主要介绍U盘的使用方法及常见U盘故障的诊断与处理。

本书有四个显著特点：一是基于项目驱动，通过这些项目引导学生边学习相关的理论知识边动手实践，掌握计算机硬件的相关知识与技能；二是知识新，本书所介绍的计算机知识及软硬件技术都是当前较新的，应用软件多基于Windows 7系统，硬件介绍的也是目前市场较新款；三是可操作性强，无论是组装计算机方面的知识还是维修方面的知识，都是由浅入深，循序渐进，读者可以边看书边操作，这样可收到更理想的效果；四是注重实用性，对于一般院校的学生而言，计算机硬件及维修课程的主要的学习任务是会用、会操作、会维护、会维修计算机，各组件的原理只需了解即可。另外，单元后设有技能训练，不但让读者巩固所学的知识，还可通过训练增强读者的动手操作能力，使读者在实践过程中学到新的知识，探索到学习计算机的技巧，真正学会操作方法。

本书由李密生、裴彩燕任主编，曾晓宁、刘怡然、李智茂、王志强任副主编，参编人员有刘亚斌、康燕、李欣、郝云飞、李国林等。本书由李密生编写单元一并担任主编，裴彩燕编写单元二并完成统稿等工作，刘怡然编写单元三，李智茂编写单元四，王志强编写单元五，刘亚斌编写单元六，曾晓宁编写单元七，康燕、李欣编写单元八，郝云飞、李国林完成教材的统稿和视频制作等工作。在教材编写过程中，得到了河北科技师范学院许多同行的支持，也得到了潇湘职业学院、南宁学院信息工程学院、黑龙江农业职业学院及山东工商学院有关领导和同行的热忱帮助，在此一并表示衷心的感谢。

由于计算机技术的发展日新月异，新产品、新技术、新知识不断涌现，加之作者水平有限，不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。

编　者

2017年6月