第三节 基于“思辨式阅读”的《论语》[1]教学内容重构——传统文化经典“克己复礼:‘孝’的三种境界”课堂实录
书名:
生长式语文课堂
作者名:
贾桂强
本章字数:
5942字
更新时间:
2020-08-29 19:32:55
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