六、本章结论及政策建议

本章针对工资差距问题，在劳动供给和劳动需求的框架下分析了技能偏向型技术进步的存在性以及对工资差距的影响。本章借鉴了Katz和Murphy的研究，先后建立了一个劳动供给和劳动需求模型以及一个基于技能偏向型技术进步的一般均衡模型。在劳动供给和劳动需求模型框架下，我们分析了高、低技能型劳动力相对供给的变化对于高、低技能型劳动者相对工资差距的影响。分析结论是：第一，劳动力相对供给能在一定程度上解释高、低技能型劳动者相对工资的变化；第二，劳动力相对需求也对高、低技能型劳动者相对工资差距有着重要的影响。随后我们建立了一个以技能偏向型技术进步为基本假设的一般均衡模型，并通过实证研究对技术进步和相对劳动供给对收入差距的影响进行验证。实证结果表明：

（1）1989—2009年我国确实存在技能偏向型技术进步，并且是我国高、低技能型劳动者的工资差距扩大的主要因素之一。技能偏向型技术进步的产生，对于高技能型劳动者的相对需求快速增加，促使我国劳动力市场中需求结构发生改变，从而扩大了我国高、低技能型劳动者的工资差距。

（2）高、低技能型劳动力相对供给的变化对我国高、低技能型劳动者的收入差距也存在显著的影响。高技能型劳动者相对供给的增加能够在一定程度上缓和由技能偏向型技术进步带来的高、低技能型劳动者工资差距的扩大。因此，加大教育投入，提高我国劳动者受教育程度是降低收入差距的有效方法。

结合本章的研究结论，我们提出以下建议：技术进步增加了对高技能型劳动者的需求，需要更多接受高等教育的人才。而我国现行教育体制重学历教育、轻技能培训，因此加强职业教育和企业技能培训，培养大批高层次的创新人才和大批中等技术与技能人才，具有十分重要的意义。最终应提高低技能型劳动者的人力资本投入，以此来缩小低技能型劳动者与高技能型劳动者之间的工资差距。