第四节 哲学的研究内容

哲学家提出某个哲学观点是为了回应某一哲学问题。“平常人一般是实实在在地活在这个世界上，日出而作，日落而息，饮食男女，安享天伦之乐。而一个哲学家却要追问：‘我’是谁？从哪里来？‘我’在这个世界上处于何种位置？‘我’在其中生活的这个世界是独立于还是依赖于‘我’的存在？‘我’是否包括心与身？这两者如何作用？‘我’能否认识这个世界？如何认识这个世界？其途径和方法是什么？‘我’能否获得关于这个世界的确实的知识？‘我’应该如何活在这个世界上？如何处理‘我’与自然、与他人、与社会的关系？人生是否有目的或意义？如果有，其目的或意义是什么？为什么是这种目的或意义而不是另外一种？如此等等。”[34]因此，从问题角度而言，哲学研究可分为如下六个领域：

形而上学。形而上学思考实在（reality）的本质和人的存在等问题，譬如身心关系。

知识论。知识论关心知识（knowledge）的可能性、源泉和成立的条件。所关心的问题包括：你是如何知道你所知道的事情的？意见（opinion）和知识之间有哪些差别？等等。

伦理学。伦理学关心道德的本质以及我们如何行事的问题。所关心的问题包括：道德标准是绝对的还是客观的？是什么使得一个行为在道德上是值得赞扬的？等等。

政治哲学。政治哲学关注政府的本质、限度以及合法性等。所关心的问题包括：政治权威的来源、政府和公民所有具有的权利与职责等。[35]

宗教哲学。宗教哲学关注宗教的本质问题，譬如上帝与来世（afterlife）。所关注的问题包括：上帝是否存在、信仰与理性的关系等。

逻辑学。逻辑学是对哲学论证（argument）的评价的学科。逻辑学家主要关心什么是好的论证？我如何才能识别出一个不好的论证？等。

上述分类没有穷尽所有哲学研究领域，比如有关美以及艺术本质的哲学研究（美学）、有关自然科学的为真的断言的研究（科学哲学），以及有关运动本质的研究（运动哲学）等。