- 全国普通高校大学生竞赛白皮书(2012-2017)
- 中国高教学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组编
- 361字
- 2025-02-17 12:08:10
2 高校学科竞赛评估模型
基于评估目的,认为学科竞赛评估必须体现以下几方面的评估理念:① 体现竞赛项目优化:学科竞赛评估结果向社会公布体现竞赛治理的倒逼机制。对于纳入高校学科竞赛评估的项目需要根据一定的依据进行遴选并赋予一定的权重,体现对优化竞赛的引导。② 体现高校竞赛成果:学科竞赛评估必须充分体现高校的学科竞赛成果,以成果导向引导高校加强学科竞赛指导力度和质量;③ 体现高校参赛努力:评估必须体现高校在竞赛组织中的贡献。竞赛结果固然重要,参赛过程的组织也不可忽视,作为具有一定导向性的评估要充分体现引导性,通过指标设计引导高校有效组织参赛,提高参赛积极性;④ 鼓励竞赛延伸研究:竞赛的目的是为了提高创新人才培养成效,对竞赛开展研究能有效提升竞赛的育人功能,因此,评估模型的设计要体现对高校开展竞赛研究从而深化人才培养的鼓励和引导。