第一章 项目研究与实践的总体概况

中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践项目于2011年启动。项目研究结合国家中长期教育改革和发展的重大理论和现实问题，进一步明确中高职教育职业能力培养有效衔接的背景、问题和目标，开展中高职教育国际比较研究，探索职业能力衔接理论与模式，厘清职业能力与职业资格标准，分析衔接层级分层与层级衔接，研制专业人才培养方案与课程标准，选择典型专业进行试点实践。把握时代特征和实效性，有效解决教育政策理论和实践问题，注重社会效益和使用价值，对于构建具有中国特色和世界水平的现代职业教育体系，建设有效衔接的中高职教育职业能力培养体系具有重要的现实意义。