第2天 有意思就是有意义

在有趣的基础上升华

写作文一定要有意义吗?别怕,我们对“意义”不要理解得太窄。天底下的事情不是只有“无聊”和“有意义”两种,但肯定可以分为“有趣”和“无趣”两种。我们写作文只选“有趣”的,并在趣味中找到能让我们怦然心动的部分。

鲁迅讲故事

鲁迅讲过一个有关美国女记者史沫特莱和中国女工的故事。

20世纪30年代,史沫特莱在上海的一家纺织厂做调查,和一位女工交上了朋友。史沫特莱离开的时候,想送给女工一件礼物做纪念。两人跑到百货公司去挑选,说好要选一件最心爱最需要的东西。

你猜女工选了什么?

她选了一个布娃娃!

我可以不用这个问句,但怕大家读得累。这个设问句就是帮助文章调整一下节奏的。

史沫特莱很奇怪,这个女工四十多岁了,也没有嫁人,工作极为辛苦,四十多岁看着就像个小老太婆了,难道这个布娃娃是她最心爱、最需要的东西吗?但女工解释说,她五六岁时,看着人家的孩子都有布娃娃,很羡慕,可是买不起,后来为生活劳碌,每次想到这个未了的心愿就耿耿于怀。现在有了机会,就要先了却自己这几十年的愿望。

布娃娃是最心爱的东西好理解,“最需要”怎么理解?需要分两种——生活物质上的、感情精神上的,布娃娃是不是属于后者呢?

这件事有意思吗?有意思,因为它出乎我们意料,我们觉得这个生活穷苦的人会要一点儿更实用的东西。

有意义吗?有,因为我们能感觉到她对于生活的执着和热切。最琐碎、最平常的地方也有诗。

写作大招

大招速用

写生活中的任何一件小事,如一次比赛、一场演讲、一个小意外等,你都会有感受、有想法,这种时候,都可以用到这个写作大招哦!

比如写一次“水枪大战”,你和小朋友在小区花园里,端着各自灌满了水的水枪,威风凛凛地向对方扫射,对方也毫不示弱,采取迂回战术,从背后发起袭击……你们是不是玩得很尽兴?这个事情就很有意思。至于意义呢?玩得全神贯注,无忧无虑,这就是童年,能够感悟到这一点,就是意义。意义存在于真实的感受之中。

老师有话说

大家做家务吗?学奥数吗?烧开水泡茶如何组合时间最短的那道题还有印象吗?想一想,你做家务时是不是也能遵循这个原则?如果可以做到学以致用,是不是特别得意,觉得生活过得像乐章一样,丝滑流畅,严丝合缝?古人说,道在其中。这点儿感悟就是意义。

你感受过刺激、快乐、愤怒,你尝试去突破、改变、成长……这些都有意义!学会挖掘生活中的小事,发现其中的意义,作文有的写,生活体验也会变得丰富很多!

范文赏析

范文1

跳长绳

北京师范大学京师附小 四(2)班 张幄一

“五十三、五十四、五十五……”计数的声音在操场上空盘旋着。原来,这是我们班体育课上进行的一场跳长绳比赛。

按照游戏规定,我们班分成男生一组、女生一组,每组十人,每组只要有人跳坏,就终止计数,哪一组连续跳的个数多,哪一组就获胜。游戏充满了挑战,大家既兴奋又紧张。

随着一声“开始!”男生组开跳。看,还没轮到起跳的队员向前弓着身子,咬着下嘴唇,紧盯长绳跃跃欲试,快到起跳时,还随着长绳抽地的节奏点着头呢!他们往前一冲,像一只只小燕子一样轻巧地掠过长绳。随着“啪!啪!”的响声,绳子将地上的尘土抽起,整个队伍行进顺畅,像游龙般穿梭于两位摇绳者之间。轮到小刘同学了,他可是长绳高手,只见他向前一跃,不料“啊!”的一声,长绳结结实实地兜在了他的腿上,“小心!哎呀!”男生们不禁发出遗憾的叹息。大意失荆州,计数终止,五十六个。

赏析

我们每周都上体育课,是不是每次内容都会有不同?就像这篇文章的小作者写的跳长绳比赛一样,跳绳高手意外失误,“我”的心理活动,比赛中的惊险一跳,最后女生组险胜……这些都是学校中的小事,但在小作者的描绘下,紧张刺激,既有意思,也有意义。

轮到女生队上场了,我不禁惴惴不安起来。虽然我比较擅长跳长绳,但看到高手小刘都会失误,心里打起了鼓。可是,来不及多想,就轮到我了。我紧盯长绳转动,心里默默数着节奏,先向前小跑半步,等时机成熟一蹬地,人猛地向前跳了起来。同时我低头含胸,让自己尽量收紧一些。只听脚下“啪”的一响,绳子已经落在我下方地面上,我也随着惯性顺利出绳,到达安全区域。我有了信心,围观的同学们也看出了我惊险的一幕,立刻发出了一阵欢呼。“五十五、五十六、五十七……”观战的女生们一边数数一边大声欢呼:“超过男生啦!我们胜利啦!”

一场热闹的跳长绳比赛就在这样激烈的气氛中结束了。我们女生队险胜,男生队虽然输了,但也雀跃着跑过来祝贺我们……

(指导教师:曹宇)

范文2

泪水中的成长

北京师范大学京师附小 六(4)班 杜浩闻

成长的方式有很多种,有润物细无声般的成长,有破茧成蝶般的成长,有在挫折中的成长,也有在激励中的成长。而我的成长却是在流泪的那一刻。

那是一个周六的下午,爸爸带我来到工人体育场看国安队的足球比赛。刚进场,我就被国安球迷强大的气场所震撼。体育场内旌旗招展,看台上身穿队服的球迷仿佛是一片绿色的海洋。他们有的唱着助威的歌曲,有的不停地挥舞着彩旗,还有的鼓着腮帮子吹着喇叭……

比赛开始,双方球队的运动员挥洒着汗水奋力拼搏,随着时间的推移,场上的火药味越来越浓。突然,主场的国安队员一个飞铲踢倒了客队队员,那名队员痛苦地倒在地上。此时,坐在我这排最左边的一个叔叔非但没有表示同情,反而挥动着队旗高声大骂起来:“踢得好,早就该踢死他们,活该!”听着一声声刺耳的叫骂,我皱着眉头看了看他,又扭头看了看爸爸。爸爸示意我不要去理会那个人。可是,随着叫骂声越来越大,我忍无可忍,噌地一下站起来,深吸了几口气,握紧拳头,向那个满嘴脏话的叔叔走去。

站在叔叔面前,我目光坚定地盯着他:“请您别骂了,要文明观球!您这样太没素质了!”没想到,这个叔叔不屑地瞥了我一眼,依然破口大骂。我咬了咬牙,脸涨得通红,用最大的声音喊:“别骂了!太难听了!”叔叔被我突如其来的吼声吓得一哆嗦,随后不耐烦地冲我摆摆手:“去、去、去,小屁孩儿,少管闲事!”

我的眼泪瞬间不争气地涌进了眼眶,为了不让泪水流下来,我紧紧地咬着嘴唇。就在我垂头丧气地转身要走回座位时,我惊奇地发现,爸爸正紧跟在我身后,周围的叔叔阿姨也纷纷向我竖起了大拇指,其中一个阿姨还递给了我一个国安吉祥物——小狮子。与此同时,那阵阵的骂声竟然停止了。我紧紧地把小狮子搂进了怀里,眼泪霎时夺眶而出……

我想,下一次,遇到类似情况,我还会勇敢地站出来……

(指导教师:程岩)

赏析

向“不文明”说“不”,这需要勇气,也要承受委屈,尤其是一个孩子,能够有原则、不退缩、克服恐惧,这本身就是难得的成长经历。勇敢并非只到千钧一发的时刻,勇敢在于日常的坚持和不妥协。成长无小事,事事有价值。